อาบน้ำ: อายุที่ควรทำเองได้คือ 5 – 6 ขวบ คุณช่วยลูกได้โดย คอยเตือนให้เขาทำความสะอาดในบริเวณที่มักจะลืม เช่น รักแร้ หู และคอ เคล็ดลับ: เด็กวัยนี้ยังชอบเล่นในอ่าง อาบน้ำ คุณอาจเตรียมของเล่นตอนอาบน้ำที่เหมาะกับวัยไว้ให้ลูก หรือจะแถมสบู่เหลวสีสันสดใสและผ้าถูตัวน่ารักๆ ให้ด้วยก็ยังได้ แปรงฟัน: อายุที่ควรทำเองได้คือ 5 ขวบ คุณช่วยลูกได้โดย คอยดูให้แน่ใจว่าเขาไม่ได้แปรงฟันแบบถูไป – มาตามแนวนอนแต่ใช้วิธีแปรงขึ้น – ลงหรือแปรงวนเป็นวงกลมเล็กๆ เด็กวัยนี้มักลืมแปรงฟันด้านในโดยเฉพาะฟันหน้าซึ่งเป็นแหล่งสะสมเชื้อแบคทีเรีย อ้อ!
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง รู้ ปฏิบัติ และเห็นประโยชน์ในการทำความสะอาดร่างกายด้วยตนเองจนเป็นนิสัย สาระการเรียนรู้ 1. การอาบน้ำ 2. การแปรงฟัน 3. การทำความสะอาดส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ได้แก่ ผม มือ เท้า เล็บ การบูรณาการกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1. ความพอประมาณ รู้จักสำรวจร่างกายของตนว่าสะอาดหรือไม่ เพื่อจะได้สามารถทำความสะอาดร่างกายได้อย่างเหมาะสม คิดถึงวิธีทำความสะอาดที่เหมาะสมกับเวลาและสถานการณ์ ในแต่ละครั้ง 2. ความมีเหตุมีผล ร่างกายที่สะอาดย่อมปราศจากเชื้อโรคเป็นพื้นฐานของสุขภาพที่ดี และไม่เป็นที่น่ารังเกียจของผู้อื่น 3. การมีภูมิคุ้มกันในตัว ที่ดี มีสุขนิสัยที่ดีในการรักษาอนามัยของตนเองและการรักษาร่างกายให้สะอาดจนเป็นนิสัยทำให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตดี ป้องกันการเกิดโรคต่างๆได้ 4. เงื่อนไขความรู้ มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการต่างๆ ในการรักษาความสะอาดของร่างกายอย่างถูกต้องเหมาะสมกับสถานการณ์ 5. เงื่อนไขคุณธรรม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง มีความเพียรอย่างต่อเนื่องในการรักษาความสามารถ และใช้สติปัญญาในการดำเนินชีวิต กิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำ 1. ให้นักเรียนร่วมกันร้องเพลง " ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย " 2.
ครูกระตุ้นและส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจในตัวเอง ที่สามารถช่วยเหลือตัวเองในการดูแลรักษาร่างกายให้ปราศจากเชื้อโรคเพื่อช่วยแบ่งเบาภาระผู้ปกครอง ทำให้นักเรียนมีภูมิคุ้มกันในเรื่องการรักษาความสะอาดของตนเอง สื่อ กรรไกรตัดเล็บ เพลง " ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ภาพการทำความสะอาดมือ ภาพการแปรงฟันที่ถูกวิธี 5. ภาพการอาบน้ำ 6. ภาพการสระผม แหล่งการเรียนรู้ ห้องพยาบาล ห้องสมุด การวัดและประเมินผล วิธีวัดผล สังเกตการร่วมกิจกรรมกลุ่ม การซักถาม การตอบคำถาม การตรวจร่างกาย เครื่องมือวัดผล แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์การประเมินผล นักเรียนได้คะแนน ร้อยละ 80 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน กิจกรรมเสนอแนะ ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลจาก อินเตอร์เนต ( Internet) เกี่ยวกับโรคฟัน โรคผิวหนัง ฯลฯ ภาคผนวก 1. เพลงส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย 2. แบบสังเกตพฤติกรรม เลขที่ ความกระตือรือร้น การทำงานกลุ่ม การตอบคำถาม ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รว ม คะแนน ผ่าน ไม่ผ่าน ระดับ คุณภาพ ระดับคุณภาพ 1 2 3 EX EX- EX% คำชี้แจง ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง พอใช้ 2 หมายถึง ดี 3 หมายถึง ดีมาก ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน
มีทางเลือกให้แก่ลูก การให้ลูกช่วยทำความสะอาด อาจจะเป็นเรื่องน่าเบื่อสำหรับเด็กๆ ดังนั้นแทนที่จะกำหนดหรือออกคำสั่งให้ลูกทำอะไร ลองเปลี่ยนเป็นให้ลูกเลือกทำสิ่งที่ตัวเองอยากทำก่อน ด้วยการเสนอทางเลือก เช่น หนูอยากทำอะไรระหว่างเช็ดโต๊ะกับทำความสะอาดของเล่น เพื่อให้ลูกได้ตัดสินใจด้วยตัวเอง และอยากที่จะมีส่วนร่วมสำคัญในการช่วยทำความสะอาดมากขึ้น อ้างอิง nbcnews jpinternational Anittha R หลงรักธรรมชาติของความเป็นเด็ก ชอบดูหนัง ชอบหนังสือนิทาน รักการเลี้ยงต้นไม้ และใฝ่ฝันอยากทำสวนกระบองเพรชที่มีดอกเยอะๆ
ครูปฐมวัยกับการดูแลส่วนต่างๆของร่างกาย by Kanokporn Tokeeree
เริ่มต้นจากร่างกาย วิธีแรกในการปลูกฝังให้เด็กรักความสะอาด คือคุณพ่อคุณแม่จะต้องให้ลูกคุ้นเคยกับการดูแลร่างกายตัวเองก่อนเป็นอันดับแรก ไม่ว่าจะเป็นการล้างมือก่อนและหลังกินข้าว แปรงฟันทุกเช้าและก่อนเข้านอน อาบน้ำวันละสองครั้ง ทั้งหมดนี้แม้จะเป็นกิจวัตรที่ต้องทำตามปกติอยู่แล้ว แต่ก็เป็นการสร้างพื้นฐานให้เด็กเรียนรู้และเข้าใจความสำคัญของการดูแลและรักษาความสะอาดอีกด้วย 2. พูดคุยถึงความสำคัญของความสะอาด นอกจากจะคอยบอกให้ลูกคอยดูแลรักษาความสะอาดแล้ว คุณพ่อคุณแม่ควรบอกให้ลูกเข้าใจเหตุผลของการลงมือทำสิ่งต่างๆ เช่น ทำไมเราถึงควรล้างมือบ่อยๆ ทำไมเราถึงจะต้องเก็บกวาดและทำความสะอาดโต๊ะของตัวเอง ทำไมถึงต้องรักษาความสะอาดเสื้อผ้าและของเล่นของตัวเอง เช่น อธิบายว่าการทำความสะอาดจะช่วยฆ่าเชื้อโรคก่อนที่เชื้อโรคจะเข้าสู่ร่างกายของเราได้ เพื่อให้ลูกเข้าใจและเห็นคุณค่าของความสะอาดมากขึ้น 3. ให้ลูกเป็นผู้ช่วยในการรักษาความสะอาด บางครั้งการลงมือทำความสะอาดบ้านและสิ่งของต่างๆ ก็เป็นเรื่องใหญ่เกินไปสำหรับเด็กเล็ก ไม่ว่าจะการล้างจาน กวาดบ้าน ถูบ้าน แต่นั่นก็ไม่ได้หมายความว่าเด็กจะไม่สามารถมีส่วนร่วมในการทำความสะอาดบ้านหรือข้าวของของตัวเองได้ มีงานวิจัยบอกว่า ยิ่งเด็กเรียนรู้เรื่องความสะอาดได้ตั้งแต่อายุยังน้อย ก็ยิ่งมีแนวโน้มว่าจะเติบโตเป็นคนที่รักความสะอาดมากขึ้น ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่สามารถขอความช่วยเหลือเล็กๆ น้อยๆ จากลูก เช่น หยิบผ้ามาเช็ดตรงนี้ให้คุณแม่หน่อย หรือให้ลูกช่วยเก็บของและมีส่วนร่วมในทำความสะอาดบ้านบ่อยๆ จะช่วยปลูกฝังนิสัยรักความสะอาดให้ลูกได้เป็นอย่างดี 4.